Intervju sa Nadeždom Emilfarb (Dukley Akademija): Obrazovanje budućnosti počinje poštovanjem djeteta

Kada je Nadežda Emilfarb stigla u Crnu Goru sa svojom djecom, nije zamišljala da će jednog dana voditi jednu od najinovativnijih škola u regionu. Iz lične potrebe i duboke posvećenosti djeci, nastala je Dukley Akademija – mjesto gdje se znanje gradi kroz poštovanje, toplinu i viziju budućnosti.

Sanja Milosavljević
Intervju sa Nadeždom Emilfarb (Dukley Akademija): Obrazovanje budućnosti počinje poštovanjem djeteta

Nadežda Emilfarb, diplomirana lingvistkinja Moskovskog pedagoškog univerziteta, stigla je u Crnu Goru 2010. sa svoje dvije kćeri i mačkom, i osnovala "Put Zvijezda" – kreativni kutak za djecu u podrumu stare škole u Budvi. Počelo je s pozorištem, plesom i jezicima, a ubrzo je preraslo u "Katjušu", prvu privatnu školu u gradu. "Nekoliko godina kasnije, proširili smo se, ojačali, stekli međunarodno iskustvo i preselili u novi dom uz samu obalu mora, postavši Dukley Academy. Uveli smo Crnoj Gori Reggio Emilia pristup, demokratsko obrazovanje uz Jakova Hehta i svježe ideje poput Teorije U, dok smo s lokalnim školama radili na profesionalnoj orijentaciji i pokrenuli klubove za biologiju i medije – sve vođeno iskrenom posvećenošću djeci." započinje svoj intervju za #zeneoduticaja.  Danas, kao Pearson britanska međunarodna škola, Dukley Academy podučava na engleskom uz nastavnike izvorne govornike, izdaje globalno priznate sertifikate koji i njenu vlastitu djecu – maturante – odveli u Barselonu i Beč. Uz dvoje novorođene djece, Nadežda gradi ovu školu kao majka koja živi za svoje mališane, utkavši psihološku podršku kako bi stvorila topli prostor gdje djeca cvjetaju, prihvataju različitosti i zasijaju. To je njena lična misija, puna duše i srca.

1.     ŽENE OD UTICAJA: Koja je Vaša lična i profesionalna priča, i kako su Vaša iskustva uticala na odluku da osnujete Dukley Akademiju?

Nadežda Emilfarb: Ja sam po struci nastavnik španskog jezika, diplomirala sam na Moskovskom državnom pedagoškom Univerzitetu. Imala sam sreću da imam sjajne profesore koji su voljeli nas, studente, i bili posvećeni svom poslu. Prvi put kad sam postala mama – bilo je u 20. godini... i to je promijenilo moj život – pokazalo mi je put... Treća stvar koja me je inspirisala je bila Crna Gora. Pošto obožavam ovu zemlju, odlučila sam da stvorim najbolje mjesto za djecu u ovoj ljepoti!

 

2.     ŽENE OD UTICAJA: Šta Vas je inspirisalo da osnujete Dukley Akademiju, i kako to odražava Vašu viziju obrazovanja u Crnoj Gori?

Nadežda Emilfarb: Dukley Akademiju sam osnovala prije svega za svoju djecu i za drugu djecu i porodice, koje dijele slične vrijednosti – zajedništvo, poštovanje pravila, uvažavanje različitosti i nepokolebljivo vjerovanje u snagu djetetove prirode, koje treba imati podršku.

 

3.     ŽENE OD UTICAJA: Možete li predstaviti misiju Dukley Akademije i kako podržava prirodne talente djece kroz održivost, svijest i zajednicu?

Nadežda Emilfarb: Sve počinje sa pravilima. Bez pravila ne znamo gdje su granice i ne osjećamo se sigurno.

Dakle, prvo imamo pravila:

1)     Ne upoređujemo djecu

2)     Pitamo prije nego što djelujemo (čak pitamo i da li da te zagrlimo... jer su tvoje raspoloženje i emocije važni)

3)     Koristimo poruke „ja“ (razumijemo da je naše mišljenje subjektivno)

4)     Svako dijete ima svoj temperament, ritam i interesovanja i poštujemo to.

Ovo nisu samo lijepe riječi. To je naša svakodnevnica. Kada se dijete osjeća poštovano i podržano, ono se opušta, otvara i prirodno uči.

 

"Pravi svijet je eksperiment, povezanost. Život bez straha od neuspjeha."

4.     ŽENE OD UTICAJA: Koje licence i akreditacije posjeduje Dukley Akademija i kako su usklađene sa obrazovnim propisima Crne Gore?

Nadežda Emilfarb: Dukley Akademija je akreditovani Pearson Edexcel centar broj 96854. To znači da smo zvanično međunarodna britanska škola. Takođe, kandidati smo za dobijanje crnogorske obrazovne licence. To nam mnogo znači i za naše lokalne porodice.

5.     ŽENE OD UTICAJA: Kako pridržavanje britanskog nacionalnog kurikuluma u saradnji sa Britanskim savjetom u Srbiji poboljšava obrazovno iskustvo?

Nadežda Emilfarb: Zahvaljujući podršci Britanskog savjeta u Srbiji, naša djeca – i ne samo ona koja pohađaju Dukley – imaju priliku da polažu prestižne Cambridge ispite (Yound Learners, KET, PET, FCE, CAE). Uz to putem Pearson Edexcel-a, djeca iz cijele Crne Gore mogu polagati testove postignuća za osnovnu i srednju školu. Takođe i međunarodne ispite poput GCSE, AS i A – levels.

6.     ŽENE OD UTICAJA: Možete li objasniti proces i značaj dobijanja akreditacije Pearson Edexcel centra, i kako to koristi vašim učenicima?

Nadežda Emilfarb: Pearson je zvanična britanska komisija (druga je Cambridge, kao što znate). To znači da se naša djeca vide u međunarodnoj zajednici i to je zvanični ključ za ulazak u najbolji Univerzitet na svijetu.

7.     ŽENE OD UTICAJA: Šta je probabilistička pedagogija i kako se integriše u pristup osnovne škole Dukley Akademije?

Nadežda Emilfarb: Probabilističku pedagogiju volim da opišem svojim riječima ovako: to je sposobnost postavljanja dobrih (velikih) pitanja i prepoznavanje čuda koja nam Univerzum svakodnevno nudi. Ovaj pedagoški pristup je duboko njegujući i kreativan za djecu, ali i veoma zahtjevan za nastavnike. Na primjer, donesete jabuku u učionicu. Djeca vas povežu sa bojama, Steve Džobsom, Grčkom, voćem... I vi kao nastavnik trebate biti u stanju da razvijete sve ovo, ove teme i razumijevanje vašeg okvira kako vidite djecu.. jer ne možete zaboraviti glavnu ideju vaše lekcije...

8.     ŽENE OD UTICAJA: Kako funkcioniše metoda čitanja i pisanja „ardent“ i koje prednosti nudi u razvoju rane pismenosti?

Nadežda Emilfarb: Znate da djeca najbolje uče kroz igru. Naš zadatak kao nastavnika je da koristimo njihova interesovanja kao most ka učenju čitanja i pisanja. Na taj način učenje postaje igra, a ne „posao“. Trebali bi da se zabavljaju i uživaju u procesu.

9.     ŽENE OD UTICAJA: Možete li govoriti više o ulozi psihotarapeuta i supervizora specijalizovanih za uzraste u oblikovanju obrazovnih strategija škole?

Nadežda Emilfarb: Rekla bih da je u našem svijetu punom agresije, ratova, nesporazuma, nesigurnosti, frustracije i vještačke inteligencije uloga psihotarapeuta ključna. Ona nas uči šta je prikladno raditi u kojoj dobi, objašnjava nama i roditeljima etape razvoja mozga i nervnog sistema djeteta... zato naši nastavnici znaju kako da podrže djecu, a takođe i kako da podrže sebe. Na primjer znamo zašto je bolje da se krene u vrtić u uzrastu od 3,5 godine, a ne ranije. Ili zašto ne možemo da pregovaramo sa malom djecom! Da bi bio kreativan i snažan, možeš biti samo u zaštićenoj sredini.

 

10.  ŽENE OD UTICAJA: Kako Dukley Akademija implementira principre humanitarne pedagogije u svoj kurikulum i svakodnevne aktivnosti?

Nadežda Emilfarb: Mi to ne implementiramo u kurikulum, to je već u našoj školskoj kulturi. Način na koji se učitelji ponašaju, način na koji rješavamo konflikte, način na koji razgovaramo i obraćamo pažnju na našu djecu. Poštovati dijete – to je nešto što treba da učimo odrasle. Nije svima očigledno da malo dijete već ima svoje granice, već ima svoje vrijeme i svoje interese.

 

Foto: privatna arhiva sagovornice

11.  ŽENE OD UTICAJA: Koji su primjeri kontinuiranih profesionalnih razvojnih mogućnosti koje se nude vašim učiteljima i roditeljima?

Nadežda Emilfarb: Razumijemo da se roditeljstvo ne uči na fakultetu i da niko nije naučen da bude roditelj. Možemo biti dobri advokati, dobri slikari, dobri ljekari ili poslovni ljudi, ali šta znači biti dobar roditelj? Zato naš psihotarepeut drži predavanja za roditelje o razvoju djece, o krizama o tome kako ih podržati... I to je sjajan posao! Takođe Pearson nudi sjajnu edukativnu platformu koju roditelji mogu koristiti da se igraju sa svojom djecom i uče u isto vrijeme.

 

12.  ŽENE OD UTICAJA: Kako Edukativni HUB za tinejdžere doprinosi stvaranju zajednice međusobnog učenja, i koje jedinstvene mogućnosti nudi?

Nadežda Emilfarb: Trenutno smo fokusirani na osnovnu školu, jer vjerujemo da je taj period veoma važan i najosjetljiviji. Ipak već imamo veliko iskustvo u radu sa lokalnom djecom iz škola u Međurječju, u Zeti, u Budvi... Podržavajući njihove projekte i pomažući im da dobiju stipendije. Radim na ovoj školi više od 15 godina i imam veliko iskustvo u radu sa lokalnim zajednicama i tinejdžerima. Moja glavna ideja je da otvorim njihov unutrašnji svijet i povežem ih sa stručnjacima širom svijeta, jer pravi svijet nije škola, nisu zidovi, nisu knjige... Pravi svijet je eksperiment, povezanost. Život bez straha od neuspjeha.

 

13.  ŽENE OD UTICAJA: Na koje načine Dukley Akademija angažuje lokalnu zajednicu kroz događaje poput Novogodišnjeg bazara i Dana nauke?

Nadežda Emilfarb: U pravu ste - svi ovi događaji koje organizujemo svake godine pokazuju da smo otvoreni za sve i osjećamo svoju odgovornost da gradimo zajednicu.

 

14.  ŽENE OD UTICAJA: Kako škola obezbeđuje podržavajuće okruženje za djecu iz različitih sredina i nacionalnosti?

Nadežda Emilfarb: Pravila su skelet naše škole. Ona nas čine podržavajućim za sve bez obzira na nacionalnost. A vjerujemo da je biti različit velika vrijednost za cijelu zajednicu.

 

15.  ŽENE OD UTICAJA: Koji su budući planovi Dukley Akademije u pogledu proširenja obrazovne ponude i održavanja visokih standarda i podučavanja?

Nadežda Emilfarb: Ove godine fokusirani smo na predškolski i osnovnoškolski nivo. Sledeće školske godine otvaramo srednju školu. Takođe, radujemo se saradnji sa lokalnim školama. Pearson omogućava sjajne prilike za svu djecu – a mi smo tu da ih omogućimo kroz našu školu.

 

Zabranjeno je kopiranje ili preuzimanje delova intervjua bez dozvole autorke. 

Foto: privatna arhiva